martes, 29 de junio de 2021

JUBILACIONES, NACIMIENTO Y BODA.

 

JUBILACIONES, NACIMIENTOS Y BODAS.

 


Ayer, 28 de junio, el IES Aguas Vivas dijo adiós a varios de sus docentes que llegan al final de su vida laboral, al tiempo que dio la enhorabuena a otros dos compañeros por su reciente maternidad y matrimonio respectivamente. Marisa, que ha estado al frente de la cafetería del instituto durante veinte años, se despedía también de sus funciones.

 

En torno a las 11:00 de la mañana del lunes 28 de junio, el claustro de profesores del instituto Aguas Vivas se reunió en uno de los patios del centro para realizar un pequeño homenaje a los profesores que este año se despiden de su vida profesional y también a aquellos a los que no se pudo despedir en el curso 19-20 debido a la pandemia. En ese mismo acto, se felicitó a una profesora que había sido madre en abril y a un profesor que contrajo matrimonio en marzo. Y se ponía fin a la etapa de Marisa regentando la cafetería del centro durante mucho tiempo.

La directora Carmen Peñalver les dedicó unas palabras y se procedió a la entrega de obsequios por parte de los jefes de Departamento a los que pertenecían cada uno de los profesores. A continuación, Marisa, Mª Ángeles y Fuencisla obsequiaron con un ágape a sus compañeros, que fue amenizado con música de fondo y sirvió para poner el broche final al curso y al momento que se estaba viviendo.

viernes, 25 de junio de 2021

 





GRADUACIÓN 2º DE BACHILLERATO

 

El lunes 14 de junio tuvo lugar en el Centro Municipal Integrado Eduardo Guitian la graduación de los alumnos de 2º de Bachillerato del curso 20-21.

 

El pasado lunes 14 de junio los alumnos de 2º de Bachillerato del IES Aguas Vivas de las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales y Ciencias celebraron la ansiada graduación, que hasta el último momento no existía certeza de que pudiera realizarse a causa de la pandemia y de los datos epidemiológicos.

En el discurso de bienvenida la directora Carmen Peñalver hizo referencia a los alumnos de la promoción 19-20 que no pudieron finalizar su etapa académica con un acto similar y dejaron nuestro instituto sin una simple despedida.

Tras ella, la alumna Paula Rodríguez dirigió el desarrollo del acto con un discurso inicial en el que hizo alusión tanto a sus tutores como a determinados profesores que los habían acompañado en toda su formación de secundaria. Estos profesores subieron entonces al escenario para mostrar su agradecimiento y, en algunos casos, les dedicaron unas palabras de aliento con las que afrontar la nueva etapa en la que se verán inmersos a partir de ahora.

María Ángeles Ortiz, profesora de Geografía e Historia además de tutora de 2º de Bachillerato de Ciencias Sociales, aprovechó la ocasión para decir adiós a sus alumnos y cerrar su vida como docente de Secundaria.

La maestra de ceremonias comenzó a llamar a sus compañeros y los tutores de los diferentes grupos entregaron el diploma y la orla a los alumnos que finalizaban su etapa educativa.

Los alumnos obsequiaron a sus tutores con un ramo de flores o una botella de vino.

El acto finalizó con la voz de la directora y de otras dos alumnas que pusieron el toque final a este bonito momento que quedará en el recuerdo de todos y que fue grabado por Teams para que las familias pudieran seguirlo, gracias a la colaboración técnica del profesor de Inglés Benito Fernández.

viernes, 21 de mayo de 2021

 

Grafiti escolar

Por Ángel Gimeno, 1º de Bachillerato.

 

Pintan un bonito grafiti en la pared del gimnasio

 

Pintan un colorido grafiti con temática de naturaleza en la pared frontal del gimnasio que da hacia el patio. Este hecho fue llevado a cabo por los alumnos de mecánica especializados en pinturas de spray, con la supervisión de la profesora de Educación física, Miriam. Utilizaron técnicas de pintar urbanas tales como el uso de sprays, cintas y camisas en la cara para no intoxicarse con las sustancias tóxicas de la pintura. Comenzaron el 12 de abril del 2021 en el instituto I.E.S Aguas Vivas, no necesitaron más que esa semana para realizarlo. Esta fue una iniciativa del centro que acompaña a las otras iniciativas como la plantación de árboles o la limpia de malas llevas del patio para un instituto más bonito y agradable para los alumnos y docentes que allí pasan gran parte del tiempo de sus vidas.

domingo, 16 de mayo de 2021

domingo, 9 de mayo de 2021

Frases del Quijote

Frases del Quijote elegidas por los alumnos y escritas en cartulinas para que sean inspiración para todos!












 

sábado, 1 de mayo de 2021

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA: LA PRIMAVERA EN EL BOSQUE

 Concurso de fotografía Tema: La primavera en el bosque



Dirigido a alumnado de la ESO. Una categoría por curso Premios para cada curso .Las fotos ganadoras de cada curso se imprimirán para exposición permanente.

 Bases:1

1- Hacer la foto en horizontal y enviarla en formato .JPG 

2-Enviar a concursofotosaguasvivas@gmail.com 

3-Poner en asunto: Nombre, apellidos y curso. 

4 Poner un título a la foto. Máximo tres fotos por alumno. 5-Enviar fotos hasta el 10 de mayo.

 Muy importante: Recuerda no pisar los bancales para hacer tus fotos Los bancales son las zonas elevadas del terreno, accede al lugar que quieras pisando sólo por los caminitos y las zonas bajas entre bancales.

sábado, 17 de abril de 2021

Mural con imágenes de mujeres escritoras, poetas, políticas, historiadoras y personajes femeninos en la historia y la literatura

 Los alumnos han realizado un mural con imágenes de mujeres escritoras, poetas, políticas, historiadoras y personajes femeninos en la historia y la literatura que hemos colocado en un pasillo del IES Aguas Vivas




PRENSA EN TERCERO Y CUARTO DE ESO






 

PRENSA EN TERCERO Y CUARTO DE ESO

 







 


Inesperada bajada de notas en 1 de bachillerato.

 

Los alumnos de 1 de bachillerato de ciencias de la salud, y tecnológico pasan por una mala racha de estudios.

 

 Salma Mansori Karami 1º Bachillerato cb



Este segundo trimestre los alumnos de ciencias del IES Aguas Vivas han bajado mucho las notas en dos de sus asignaturas más esenciales, matemáticas y física y química. Los suspensos en estas dos asignaturas se han disparado. A esta cuestión los profesores no han encontrado una respuesta, aunque los alumnos dicen tener una.


Muchos de ellos confiesan dejar todo para el ultimo momento, lo cual les funciona en asignaturas de memorizar, pero como ya hemos observado no en otras. Otros también dicen no haberse acostumbrado aún al cambio. Los alumnos no tienen ninguna duda en qué hacer, saben perfectamente que deben organizase y esforzarse más, pero que a su vez nunca llegan a tiempo.

El profesorado teme que esto continúe así ya que muchos perjudican su futuro y pueden pasarlo mal al año que viene. Todos ellos están sorprendidos ya que dicen no haber vivido nunca una situación así, ofrecen todo su apoyo y ayuda a sus alumnos para que sigan adelante

Hace unas pocas semanas el jefe de estudios decidió hablar con algunos de los alumnos de ciencias de la salud. Esta charla sirvió de mucho ya que se vieron mas motivados y capaces de conseguir subir sus notas y llevar todo al día. Otros profesores les han ofrecido planes de estudio por la tarde para poder tener tiempo a todo y sacar todo su potencial.

Aunque muchos empezaron el curso relajados y convencidos de su puesto, a día de hoy la mayoría esta alerta y proponiéndose esforzarse al máximo.


 

JUNTOS DESDE LA DISTANCIA

Esta semana ha tenido lugar el intercambio online de Erasmus+ entre unos centros de Catania, Gran Canaria y nuestro centro.

Nuestro centro I.E.S. Aguas Vivas forma parte del proyecto Erasmus+ desde hace varios años. En este proyecto, los institutos IES Villa De Firgas de Canarias, IC Brancali de Catania e IES Aguas Vivas de Guadalajara crean un equipo de convivencia conformado por alumnos y profesores para mejorar la coordinación y convivencia de los alumnos, no solo en el horario lectivo sino también fuera de las aulas. Los miembros de los equipos de convivencia se forman sobre los temas a tratar como las redes sociales, escucha activa, mediación de conflictos o problemas sociales, y crean actividades con las que posteriormente enseñar al resto del alumnado.

En años anteriores, los alumnos viajaron a Guadalajara y a Canarias. Este año era el turno de visitar la isla de Sicilia para compartir contenido y conocer su cultura. Debido a la situación actual no se ha podido realizar el viaje pero se ha llevado a cabo un intercambio virtual con diversas actividades durante cuatro días.  

A lo largo de toda la semana han tenido lugar varias formaciones para la mediación de conflictos y para la mejora de nuestras habilidades de comunicación practicando la escucha activa con casos prácticos. Además, se han realizado visitas turísticas guiadas online por Taormina “La perla del Mar Jónico”, la ciudad de Catania y la costa oriental de Sicilia. En estas sesiones los alumnos han aprendido de la cultura, gastronomía, paisajes, monumentos y tradiciones de la zona visitando lugares reconocidos por la Unesco como Patrimonio de la humanidad: desde la catedral de Catania situada en la Plaza del Duomo hasta el conocido volcán Etna. Para finalizar, el grupo de ciberayudantes de nuestro centro realizó este jueves una actividad sobre la concienciación del buen uso de las redes sociales y los grupos de Whatsapp en el ámbito escolar.




Los alumnos han quedado muy satisfechos y contentos después de estos días de compartir experiencias y nuevas ideas para mejorar el proyecto o crear otros nuevos. Lo único que lamentan es no haber podido realizar el viaje pensado, aunque esperamos que se pueda hacer pronto y que este proyecto continúe y prospere por mucho tiempo. 

 

 

EXAMEN DEL NIVEL B1 PARA ALUMNOS BILINGÜES

Gabriela Torres.  

 El pasado lunes 22 de marzo se les realizo, a los alumnos bilingües que hubiesen realizado la solicitud, una prueba para  conceder el titulo del nivel de ingles B1 a todos los que lo aprobasen.

La mañana del día 22 fue muy estresante y llena de nervios para aquellos que la realizaron  ya que tenían que estar 4 horas haciendo diferentes exámenes y demostrando todo lo que sabían hacer aunque tuviesen descansos de diez minutos y fue muy cansado                                

El examen se dividía en tres partes: una de escucha, otra de redacción y otra de compresión lectora. Hecha la prueba escrita escrita el siguiente mes estos mismos alumnos tendrán que realizar una prueba oral en parejas en la escuela de idiomas para terminar de examinarse y recibir el diploma si han superado la prueba, esperamos que la superen todos.